For the second time, AIC opened its doors to students from grades 7-8 in Budapest to participate in the first round of the Second English Language Competition on 29 January 2024.
The 154 registered students filled the three registration slots (9.00, 15.30 and 17.30) in just a few weeks, often with the help of their teachers and schools. The unexpectedly high interest was preceded by hard marketing work, which last year, brought 133 online testers to the event. This year, having learnt from the lessons of the previous year we organized an offline, paper based test within AIC in the hope of eliminating the chances for cheating as much as possible.
The aim of AIC in organizing the English Language Competition is not only to raise awareness of the secondary schools towards the Avicenna Bilingual High School, but also to motivate English language learning among graduating primary school students and to connect with their teachers for professional reasons.
Thanks to our well-trained language teachers, an age-appropriate, easy-to-correct written test is produced each year up to level A2-C1, and ex-post statistics are used to find out the strengths and weaknesses of the contestant, what skills need to be developed and how long it takes to reach level B2 (intermediate).
This kind of detailed analysis is not only a great help for parents and children, but also for the teachers who prepare them.
We welcome letters of interest, excitement and corrective, positive criticism from primary school language teachers. In this way, a visible exchange of professional ideas for the benefit of the students has begun, while the popularity of our school is visibly improving.
The second round of the Second English Language Competition will take place on 25. March 2024, for which the competitors will be invited on the basis of their achievement in the first round. They can represent their schools as well, while they receive nice rewards in the awarding ceremony.
Az AIC célja az Angol Nyelvi Verseny szervezésével a Két Tanítási Nyelvű Gimnázium megismertetésén felül a végzős általános iskolás diákok angol nyelvtanulásának motiválása és tanáraikkal való kapcsolatteremtés szakmai okokból is.
Mivel jól felkészült nyelvtanárainknak köszönhetően A2-C1 nyelvi szintig, a korosztálynak megfelelő, könnyen javítható írásbeli teszt készül minden évben, utólagos, részletes statisztikai adatok alapján fény derül arra, hogy a versenyzőnek mik az erősségei és gyengeségei, milyen készségek fejlesztésére és mennyi időre van ahhoz szüksége, hogy eljusson a B2.-es (középfokú) szintre.
Az AIC második alkalommal nyitotta meg kapuit a budapesti 7-8. osztályos tanulók részére, hogy részt vehessenek a számukra rendezett Második Angol Nyelvi Verseny első fordulóján 2024. január 29.-én.
A 154 regisztrált diák 42 budapesti általános iskolából néhány hét alatt töltötte fel a három regisztrációs időpontot (9.00, 15.30 és 17.30) sokszor tanáraik, iskoláik segítségével. A váratlanul nagy érdeklődést kemény marketing munka előzte meg, mely tavaly, már az első alkalommal is 133 online versenyzőt hozott az eseményre
Idén, tanulva az előző év tapasztalatából offline módon, papír alapon szerveztük meg a teszt írását, reménykedve abban, hogy ily módon tisztábbá válnak a versenyzés körülményei.
Egy ilyen részletes elemzésnek nem csak a szülők és gyerekek örülnek, hanem nagy segítséget nyújt a felkészítő általános iskolai szaktanároknak is.
Mindig nagy örömmel fogadjuk általános iskolai nyelvtanárok érdeklődő, izgalommal teli leveleit, javító szándékú kritikáit. Ez úton elkezdődött egy látható szakmai eszmecsere is a diákok érdekében mindamellett, hogy iskolánk népszerűsége szemmel láthatólag fejlődik.
A Második Angol Nyelvi Verseny második fordulója 2024. március. 25.-én lesz, melyre az első forduló eredményei alapján hívjuk be a versenyzőket, akik iskoláik színeiben akár egyénileg, akár csoportosan is versenyezhetnek külön kategóriák szerint szép díjjazás reményében.
